Afis CO2nnect, varianta 1

Afis CO2nnect, varianta 1

Succes mondial pentru Colegiul Naţional „Regina Maria” cu un proiect pentru salvarea mediului

Simona ANGHEL

Elevii Izet Ersun şi Flavius Bei au construit un vehicul ecologic din două biciclete uzate, în ideea de a-i încuraja şi pe colegii lor să folosească un mijloc de transport care să nu dăuneze mediului.

Alături de şcoli din alte ţări, Colegiul Naţional de Arte „Regina Maria” a fost implicat într-un proiect internaţional pentru salvarea mediului, care a debutat în primăvară şi s-a finalizat în această toamnă cu un mare succes: obţinerea locului al doilea.

„Juriul a fost impresionat de entuziasmul copiilor, de diversitatea activităţilor, de metodele pe care le-au găsit pentru a-şi promova ideile şi proiectele şi mai ales de invenţia lor!!! De asemenea, ne-au transmis o scrisoare de mulţumire pentru tot ceea ce s-a realizat în această campanie”, ne-a declarat prof. Adriana Timofte.

Campania CO2nnect (www.co2nnect.org) este organizată de partenerii şi membrii proiectului „Învăţare pe toată durata vieţii, Comenius, SUPPORT: parteneriat şi participare pentru un viitor sustenabil”. Proiectul este finanţat de Guvernele Islandei, Principatului Liechtenstein şi Norvegiei, prin Mecanismul Financiar al Spaţiului Economic European.

Înscrierea Colegiului Naţional de Arte „Regina Maria” în această campanie a fost pentru elevi punctul de plecare pentru o serie de activităţi ecologice, coordonate de prof. Adriana Timofte, prof. Doiniţa Pindic, prof. Cornelia Bujin şi prof. Ioana Rîcă.

Povestea unui succes mondial

Activităţile ecologice sunt foarte interesante atât pentru elevi, dar şi pentru profesori, întrucât oferă posibilitatea aflării de lucruri deosebite.

Una dintre activităţile din cadrul acestei campanii mondiale a fost promovarea evenimentului „Earth Hour” (Ora Pământului) în Constanţa, ocazie cu care s-a stabilit „planul de luptă” ce a constat în documentarea despre criza energetică mondială, fenomenul de încălzire globală, efectele gazelor de seră, schimbările clima-terice.

Activităţile au mai inclus şi legături pe internet cu susţinători ai evenimentului şi, în final, au devenit şi susţinători oficiali alături de Opera Română şi Filarmonica „George Enescu”.

De asemenea, a fost realizat un scurt videoclip realizat de clasele a VIII-a A şi a VIII-a B, în care cetăţenii au fost îndemnaţi să stingă lumina timp de o oră în seara zilei de 28 martie 2009 şi care a fost postat pe www. orapamantului.ro.

„Scopul nostru a fost să-i solicităm pe elevi să participe activ la viaţa comunităţii. Am reuşit cu uşurinţă să captăm interesul acestora, să le oferim o altfel de învăţătură care să le satisfacă, astfel, curiozitatea ştiinţifică, o cale de cunoaştere activă a lumii înconjurătoare, venind ca o completare a programei şcolare. Am urmărit, totodată, asigurarea dezvoltării competenţelor şi a personalităţii individului. Am găsit astfel metoda ideală de a-i face pe copii să asimileze o multitudine de cunoştinţe într-un mod plăcut, în ritmul lor propriu şi creativ”, ne-a declarat prof. Timofte.

Comoara Verde (3 mai 2009) a fost următoarea activitate care a prilejuit întâlnirea cu reprezentanţii autorităţilor locale din Eforie Nord, Primăria şi Poliţia Comunitară, care i-au sprijinit pe elevi, oferindu-le pomii pe care i-au plantat.

O altă acţiune care a vizat direct volumul emisiilor de bioxid de carbon a fost împărţirea de fluturaşi, în luna mai, şoferilor din Constanţa şi Eforie Nord. De asemenea, s-a realizat un videoclip „Take action!”, prin care elevii au recomandat folosirea mijloacelor de transport în comun, cât de mult posibil.

Toate proiectele şi activităţile vor fi expuse într-o carte pe a cărei copertă vor apărea inventatorii Colegiului de Arte.

Părerile elevilor

„A planta pomi este ca şi când ai aduce viaţă pe Pământ!” (Oana Ţugui, 12 ani, ).

„A vorbi cu cetăţenii, când eşti aşa de tânăr, este foarte important, pentru că adulţii încep să se gândească, să-şi schimbe obiceiurile nonecologice, pentru o lume mai bună şi mai curată” (Monica Ariton, 13 ani).

„Să ne salvăm planeta înseamnă să ne salvăm viaţa! Asta am învăţat din proiectul CO2nnect” (Veronica Popa, 13 ani).

Cartea CO2nnect

Imaginea vehicolului realizat de Ersun Izet si Flavius Bei a fost aleasa pentru coperta cartii CO2nnect . Juriul care ne-a acordat premiul doi pentru participarea la acest proiect ecologic , a apreciat foarte mult ceea ce au mesterit ei din doua biciclete uzate! FELICITARI !

Srisoare de felicitare pentru castigatorii concursului CO2nnect

Colegiul National de Arte Constanta – Regina Maria 11 , Alexandru Lapusneanu str.

900190 Constanta Romania

Congratulations to 2^nd place in the international CO₂nnect competition!

Address:   SUPPORT project,

The Norwegian University of Life Sciences (UMB) IPM, Postbox 5003

NO-1432 Ås, Norway Phone: +47 64 96 56 84

e-mail: eu-support@umb.no or: post@support-edu.org Web: www.support-edu.org

Ås, Norway, 2009‐11‐25

On behalf of the SUPPORT project, the organizers of “CO₂nnect – CO₂ on the way to school”, we would like to congratulate you to second place in the category primary and lower secondary schools. You will soon receive a signed diploma my regular post. The results are posted on the CO₂nnect website, including the following motivation and comments from the jury:

The jury of the International CO₂nnect Competition would like to award second place in the Primary and Lower Secondary School Category to Colegiul National de Arte – Regina Maria, Constanta.

The jury was impressed by the extent and variety of the activities undertaken as part of their campaign and the engagement of the pupils themselves. It was especially interesting to read about the high level of media involvement and the way the pupils communicated with others through a variety of methods such as posters, badges, an expo and a You Tube broadcast. The high level of pupil innovation and enthusiasm came through in the report and was shown by activities ranging from designing a “taxi‐bike” to meetings with partners outside the school. It was interesting to read about the pupils’ work outside school, for example by talking to taxi drivers and others about their CO₂ emissions and how to drive in a way that

minimized emissions. The jury also wishes to commend the cross‐curricular approach used and the fact that they networked and cooperated with other schools, both in the nearby region and through eTwinning.

Finally, the jury would like to thank the school for participating in CO₂nnect so enthusiastically and

commend the teachers of the school for supporting their students. The jury hopes that the school will continue its work for education for sustainable development and that the school will participate in CO₂nnect in forthcoming years and that over time the changes which the pupils want to see will happen.

Information regarding the price:

Due to several circumstances, the price has been changed from going to Copenhagen for the COP‐15 and instead, you are hereby invited to send representatives to Bergen, Norway, in April in connection with the final SUPPORT conference “Partnership and Participation for a Sustainable Tomorrow: Continuing the UN Decade for ESD”. There will be a price ceremony during the conference, which will have 100‐150 participants from several countries. The participants will be a mix of policy makers, educational researchers, teacher trainers and teachers.

The schools in 2^nd place can select one teacher and two pupils to come to Bergen. You will have the opportunity to present your school’s CO₂nnect project and ESD work in a poster exhibition in the conference, with the possibility of showing a film or PPT‐presentation etc. You will shortly receive a letter with more information.

The host for the SUPPORT conference is the Municipality of Bergen. They have worked for getting ESD into their schools for many years, and several of the schools in the municipality have a relatively long experience in working with ESD. Bergen Municipality will be hosting your and the other awarded CO₂nnect schools’ visit and are organizing a special program at a well known Environmental Education Centre. You will shortly receive a letter with more explicit information.

Please, receive our warmest congratulations – to the school leader who encourages ESD, all teachers who have been involved and incorporated the ideas in their teaching, all pupils who have worked with, become engaged in the matter and come up with such great ideas in and outside school hours. We also wish you to extend our thank you to the stakeholders of the local community who realized the importance of cooperating with the school and the pupils. We wish you all the best in your future work for ESD.

Best regards on behalf of the SUPPORT, which organized CO₂nnect and the jury,

Astrid Sandås

Norwegian Directorate for Education and Training

CO2nnect competition results

The SUPPORT team is pleased to announce the results of the first round of the CO2nnect competition.

Forty schools submitted reports on their CO2nnect projects before the deadline date in mid October. The jury then met to consider the reports and identify the outstanding ones in the categories Upper Secondary Schools, and Primary and Lower Secondary Schools. The members of the jury were:

Reiner Mathar – Ministry of Education in Hessen, Germany
James Hindson – Field Studies Council, UK
Gaute Grønstøl – University of Bergen, Centre of Schools’ Science Education, Norway
Astrid Sandås– Norwegian Directorate for Education and Training, Norway
Åsa Renman – SUPPORT secretariat at University of Life Sciences, Norway

The jury was impressed with the high standard of many of the reports, some of which had obviously been written by students. The reports were evaluated according to the following criteria:

1. The school or class has participated fully in CO2nnect activities (registered data in the database, submitted a climate idea and filled out the survey questionnaire)
2. The school or class has carried out a successful local project on climate emissions and transport in collaboration with local actors with a high degree of pupil initiative and activity.
3. The project demonstrates a high degree of pupil innovation to develop ideas or actions for sustainable transport and reduced climate emissions.
4. The project demonstrates a high degree of reflection by pupils about what they learned by doing the project.

The speaker of the jury said “It was fantastic to read about all the activities and good ideas and we hope more schools will discover the strength of the CO2nnect tool.  We had a really difficult task to select the winners of the competition and would want to underline that all schools, all teachers and all pupils who have worked with and learned from this are, in fact, winners!”

The special award for the most highly placed schools of is an opportunity to participate in the final SUPPORT conference in Bergen in April, 2010. The representatives from the awarded schools will get to present their CO2nnect project, stay at a Nature Camp and take part in activities with local Bergen Schools.

The results of the competition are as follows:
Primary and lower secondary schools - Jury comments

• 1st price: Pärnu-Jaagupi Gümnaasium in Pärnu County, Estonia
• 2nd price:  Colegiul National de Arte Constanta – Regina Maria, Constanta, Romania

Upper secondary schools - Jury comments

• 1st price: Lykeio Agiou Ioanni, Lemesos, Cyprus
• Joint 2nd price: Sekolah Menengah Kebangsaan Serdang, Kedah Darulaman, Malaysia – and – Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan St. George, Penang, Malaysia

Highly commended projects - Jury comments

• Ady Endre Elmeletei Liceum, Bucharest, Romania
• Základná škola, Dr. Janského č.2, Ziar nad Hronom, Slovakia
• Sekolah Menengah Kebangsaa Bukit Jambul, Gelugor, Malaysia

Masă Rotundă Co2nnect ROMANIA, Cluj-Napoca, octombrie 2009

Stiri Co2nnect ROMANIA

Între 2-3 Octombrie 2009, a avut loc una din activităţile cheie ale proiectului Co2nnect în România, în cadrul proiectului ”Co2nnect ROMANIA”, implementat în anul 2009 de organizaţia HERO din Cluj-Napoca şi FOCUS ECO CENTER din Târgu – Mureş, proiect finanţat de Guvernele Islandei, Principatului Lichtenstein şi Norvegiei prin Mecanismul Financiar al Spaţiului Economic European.

La masa rotundă organizată la Hotel Victoria din Cluj Napoca, au fost prezentate peste douăzeci de proiectele realizate de şcolile din ţară în contextul relaţiei dintre transport şi schimbările climatice. Şcolile şi liceele participante la campania internaţională Co2nnect din judeţele Mureş, Constanţa, Sălaj, Cluj, prin discuţiile care au urmat prezentărilor, au conturat publicaţia care urmează să apară prezentând proiectele Co2nnect, desfăşurate în perioada martie-octombrie 2009.

Dascălii noştrii ocupă loc de frunte privind numărul de proiecte încărcate pe site-ul internaţional al campaniei. Prin aceste proiecte, ei participă la concursul internaţional care are ca obiectiv desemnarea celui mai reuşit proiect care să fie prezentat la Conferinţa Organizaţiei Naţiunilor Unite pentru climă de la Copenhaga, 7-18 decembrie.
Interesul deosebit şi receptivitatea şcolilor din ţară faţă de întroducerea inovaţiei în educaţie a dat rezultate, ţara noastră evidenţiindu-se ca fiind pe primul loc dintre toate ţările participante, privind şi numărul claselor înscrise în Co2nnect.

Masa rotundă s-a desfăşurat cu participarea Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj prin persoana doamnei inspectoare Luminiţa Chicinaş şi Adriana Iacob, cadrele didactice având prilejul să urmărească şi informaţiile oferite cu privire la posibilităţile de participare la proiecte educaţionale europene.

Au fost prezentate proiectele :

1 Bajko Ildiko
Împreună împotriva schimbărilor climatice
Lic Battyhanyi Ignac, Gheorgheni

2 Domokos Elisabeta
“Şi Nouă Ne Pasă!”
Lic “Liviu Rebreanu”, Tg Mures

3 Szentgyorgyi Etelka

“Şi Nouă Ne Pasă!”
Lic ”Liviu Rebreanu”, Tg Mures

4 Hajdu Erzsebet
Mai putin Co2, aer mai curat
Lic ”Mihai Eminescu”,
Tg Mures

5 Nagy Borbala
”Viitorul planetei este opera noastră”
Sc ”NicoleTitulescu, Cluj-Napoca

6 Tirau Maria
Viitorul planetei este opera noastră
Sc ”Nicolae Titulescu”, Cluj-Napoca

7 Wiland Ana Maria
“CO2 on the way to school”
Colegiul Tehn “Ion Ratiu”, Turda

8 Turean Silvia
”Transportul rutier si emisiile de Co2”
Grup Scolar Chimie Industriala Terapia,  Cluj- Napoca

9 Domokos Erzsebet
“Şi Nouă Ne Pasă!”
Liceul  “Ioan Cuza”, Tg -Mures

10 Mag Laura
CO2necteaza-te si actioneaza
Colegiul Tehnic “Iuliu Maniu”,
Simleul Silvaniei

11 Adriana Timofte
„Pământul suferă…lasă-l să respire!”
Lic Arte ,  “Regina Maria” Constanta

12 Barabasi Hajnal
Si Doczy Melinda
Zilele mele nepoluante LPS Szasz Adalbert, Tg Mures

13 Balc Iudita
Fructele, legumele, laptele şi … C02
Scoala Iuliu Hațieganu, Cluj-Napoca

14 Molnar Kovacs Emese
Sa facem o plimbare Lic Teoretic ”AdyEndre”, Bucuresti

15 Nagy Csilla
Salvati-l pe Fram
Liceul ”Onisifor Ghibu”, Cluj-Napoca

16 Voros Alpar
Liceul ”Apaczai Cseri Janos”, Cluj-Napoca

17 David Ana
Gândeşte global,acţionează local Grup Scolar “Traian Vuia”,Tg.Mures

18
19

20 Farcaş Floarea
„Comunitatea locală Dejeană şi schimbările climatice” Liceul Teoretic „Alexandru Papiu Ilarian”, Dej

21 Farcaş Silvia
„Comunitatea locală Dejeană şi schimbările climatice” Liceul Teoretic „Alexandru Papiu Ilarian” Dej
22 Dana Fenesan
Scoala Marisel
Nu a ajuns la conferinta

23 Nagy Reka
“Apara natura!”, Lic Unitarian “Janos Zsigmond”,
Cluj-Napoca

24 Peter Rozalia
“Apara natura!”, Lic Unitarian “Janos Zsigmond”,  Cluj-Napoca

25 Maria Lovin
“Comoditatea si snobismul progresului contemporan” CCF Fetesti
A trimis lucrare, incarcata pe site herocluj.ro

26 Luminita Chicinas
ISJ CLUJ

27, Adriana Iacob
ISJ CLUJ
Comenius LLL

28 Simona Gherman
MAI PUTIN CO2- AER MAI CURAT
Liceul Pedagogic “Mihai Eminescu”, Tg. Mures

29 Hampel Emo
MAI PUTIN CO2- AER MAI CURAT Grup Scolar “Emil Dendea”, Tg – Mures

30 Peres Agota
MAI PUȚIN CO2 – MAI MULT AER CURAT Sc Gen Batos

31. Toma Corina
Co2nnect intre scoli
Liceul de Informatică “Tiberiu Popoviciu” Cluj- Napoca

32. Irimieș Daciana
„Ajutam lumea verde sa ramana verde”
Șc ”Ioan Opriș”, Turda

33. Veres Emese
Sc Gen Goreni
34 Andone Olivia
Sc Gen Goreni
35 Nagy Francisc
Sc Gen Batos
36. Kosa Istvan
Focus Eco Center
Prezentare proiecte europene
37. Jenninge Erica Focus Eco Center
38 Banyai Krisztina Asistenta tehnica, org HERO
Maria Toth Coordonator HERO

CO2nnect final

INTÎLNIREA ȘCOLILOR DIN ROMÂNIA, ACTIVE ÎN CAMPANIA CO2NNECT 2009 – CLUJ NAPOCA 5 – 6 IUNIE 2009

ÎNTÂLNIREA ȘCOLILOR

Organizația Regională pentru Sănătatea Mediului HERO din CLUJ-Napoca și FOCUS ECO CENTER din Târgu-Mureș a organizat pentru  participanții la Campania Co2nnect  o masă rotundă,  schimb de păreri despre proiecte, la CLUJ-NAPOCA între 5-6 Iunie 2009. Am discutat proiectele desfăsurate, în desfășurare sau cele care urmează să se desfășoare în școlile din România în contextul campaniei și a concursului internațional de proiecte.
Scopul întâlnirii:
-o mai bună pregătire a școlilor din România pentru a participa la concursul internațional al proiectelor organizat  în cadrul campaniei
-schimb de opinii cu privire la cum vedem noi acest proiect, formularea de propuneri  organizatorilor
-conturarea proiectelor, care se vor propune pentru a fi publicate în limba română în toamna acestui an în publicația CO2NNECT ROMANIA.

Locul: Liceul Teoretic Apaczai Csere Janos, str I.C.Brăteanu nr 26

MASA ROTUNDĂ CO2NNECT ROMANIA, 5-6 IUNIE 2009, CLUJ-NAPOCA

PROGRAMUL DESFASURAT

Vineri, 5 Iunie
ora 17 -19 Discuții informale privind programul și prezentarea proiectelor. Prezentare scurtă Liceul Teoretic Apáczai Csere János, Voros Alpar
- Ethosul Scolii si Educatia pentru Dezvoltare Durabila – Luminiţa Chicinaş ISJ Cluj
- Modalitatea încărcării proiectelor pe site-ul  www.herocluj.ro. Maria Toth

Sâmbătă, 6 Iunie
9-10: 30 Prezentarea programului CO2nnect în cadrul SUPPORT. Educația pentru dezvoltare durabilă și proiectele realizate
• Adriana Timofte – Colegiul Naţional de Arte „Regina Maria”, Conştanţa
Titlul proiectului: „Pământul suferă…lasă-l să respire”

• Zănoaga Lenuţa – Şcoala Constantin Brâncuşi, Cluj-Napoca
Titlul proiectului: „Împreună pentru o lume curată şi sănătoasă”

• Fenesan Dana – Şcoala Pelaghia Roşu, Mărişel
Titlul proiectului: „Să menţinem un mediu curat”
• Turean Silvia Corina- Grup şcolar chimie industrială „Terapia”, Cluj-Napoca
Titlul proiectului: „Un aer mai curat pentru Cluj”
11-13
• Ţirău Maria, Nagy Borbála – Şcoala Nicolae Titulescu, Cluj-Napoca
Titlul proiectului: „Viitorul planetei este opera noastră”
• Domokos Erzsébet, Domokos Elisabeta – „Gimnaziul Alexandru Ioan Cuza”, Tg-Mureş
Titlul proiectului:”Şi nouă ne pasă!- Proiect de colaborare pentru iniţierea elevilor în cercetarea ecologică”
• Dóczy Melinda – Liceul cu program sportiv „Szász Adalbert”, Tg-Mureş
Titlul proiectului:”Zilele mele nepoluate.”
• Dávid Anna – Grup Şcolar Traian Vuia, Tg-Mureş
Titlul proiectului: „Gândeşte global,acţionează local”
• Hajdu Erzsébet, Gherman Simona – Liceul Pedagocic „Mihai Eminescu”, Tg-Mureş
Titlul proiectului: „Mai puţin CO2- Aer mai curat”
• Vulkán Zita – Gimnaziul “Dacia”, Tg-Mureş
Titlul proiectului: “Mai multe plante, mai puţin CO2”
• Irimieş  Daciana – Şcoala „Ioan Opriş”, Turda
Titlul proiectului: “Co2nnect in Turda”

13-14:30 Pauză de masă
14:30 -17 Continuarea prezentării proiectelor
• Bajkó Ildikó – Colegiul Technic “Batthyányi Ignác ”- Gheorgheni
Titlul proiectului: „Împreună împotriva schimbărilor climatice
17 – 18 Discuții cu privire la PROPUNERI  pentru ORGANIZATORI ȘI PUBLICAREA proiectelor în vederea încluderii acestora în publicația Co2nnectROMANIA

Plecarea participanților

PLAN PREZENTĂRI la MASA ROTUNDĂ CO2nnect, 5-6 iunie 2009

Prezentarea proiectelor s-a desfăsurat după cum urmează:

• Descrierea grupului și a școlii, vârsta, clasa, interese, activități
• Descrierea proiectului:
-ce initiativă au avut elevii în cadrul proiectului și cum au participat
- în ce a constat implicarea comunității locale
- câți participă până în prezent

• Activități și acțiuni ale elevilor care au avut loc sau vor avea loc
• Ce au învățat nou în decursul proiectului
• Dacă ați putut face legătura cu Curiculum-ul Național prin activitățile Co2nnect
• Ce considerați că este nou în acest proiect față de alte activități de învățare
• Ce au realizat elevii

Ce dificultăți ați întâmpinat ?
Ce propuneti pentru organizatori în vederea continuării ?

Padurea de la Valu lui Traian

Vizita noastra la padurea din Valu lui Traian a fost foarte instructiva. Am facut cunostinta cu elevi de la Scoala General nr.1 si impreuna cu ei am realizat un banner ecologic. Click aici daca esti curios sa vezi ce am facut!

24 mai 2009

This slideshow requires JavaScript.

Fluturasi pentru taximetristi

Fluturasi pentru taximetristi

22 mai 2009

This slideshow requires JavaScript.